包豪斯-印象-——包豪斯大學(xué)研修經(jīng)驗(yàn)分享

　　我是做湯泉和水療設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師，在這個(gè)行業(yè)里做了18年。我們做設(shè)計(jì)師，在某個(gè)領(lǐng)域上一定要有他的強(qiáng)項(xiàng)和話語(yǔ)權(quán)。我給自己的定位就是：因?yàn)槲抑蛔鏊�，所以我。這些年我專注做了120多個(gè)案例。我自己寫了一套關(guān)于湯泉洗浴的設(shè)計(jì)系統(tǒng)和規(guī)范。雖然在市面上沒有發(fā)表，只是我接觸了很多客戶和職業(yè)經(jīng)理人，我把跟他們交流的思想和概念記錄下來(lái)，在商務(wù)談判的時(shí)候，跟客戶交流時(shí)，這個(gè)系統(tǒng)可以起很大的作用。跟客戶交流的時(shí)候，我會(huì)很自信的說“只要用我宋剛，你就能賺到錢。不用宋剛，你就賺不到錢”。我也考察過很多酒店，包括HBA等（那些知名設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)）做的。去考察以后，這些酒店的印象也束縛了我，我感覺自己在模仿，一直走不出來(lái)。因?yàn)槟憧吹剿麄兊淖髌芬院�，就想模仿。我也有做“行活”的苦惱。跟客戶交流時(shí)的設(shè)計(jì)理念，用的一些關(guān)鍵詞，我感覺這都像是欺騙。客戶本人不懂，我就覺得自己在“忽悠”客戶。云南彩鋼板我也做不出令人感動(dòng)的作品，只是一些商業(yè)行為。我也是很自卑的。云南彩鋼板

　　我也參加過一些設(shè)計(jì)研修班。同學(xué)之間也有交流，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的幫助非常大。有一次我的同學(xué)跟我交流，他去德國(guó)的時(shí)候，德國(guó)老師是怎么訓(xùn)練他的。通過同學(xué)的交流，說到德國(guó)做事情比較嚴(yán)謹(jǐn)。于是在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我看到了中裝藝高的國(guó)際研修班的招生信息，就報(bào)名來(lái)到了包豪斯，想通過學(xué)習(xí)突破自己的瓶頸。云南彩鋼板

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　　在上堂課的時(shí)候，從抽象思維的訓(xùn)練到具體思維，再到抽象思維的訓(xùn)練。我覺得中國(guó)人缺乏的就是抽象思維，現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念不能完全落地。老師通過抽象思維的迅速，讓具體思維融入到自己的心里。毫無(wú)目的的做一些圖形出來(lái)，也不知道自己在表達(dá)什么。云南彩鋼板

　　步，老師讓我們做點(diǎn)的變化，讓你表達(dá)自己的思想。其實(shí)這是很抽象的。做圖形的時(shí)候，你要敘述出這個(gè)圖形給你什么樣的感受。穩(wěn)定性、指向性、硬朗，你心里一定有感受，沒有感受是做不出好設(shè)計(jì)的。老師會(huì)跟我們討論，學(xué)員之間也會(huì)討論，怎么讓作品更有表現(xiàn)力。包豪斯的校友也來(lái)參觀我們的學(xué)習(xí)。那個(gè)時(shí)候我也感覺很自豪。因?yàn)橐郧岸际俏覀儏⒂^老外學(xué)習(xí)，現(xiàn)在老外參觀我們學(xué)習(xí)。云南彩鋼板

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　　“人閑桂花落，夜靜春山空”。人只有在閑的時(shí)候才能聞到桂花輕輕飄落。我為什么提出這句話呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诒本┨貏e忙碌，你在忙碌的時(shí)候就感受不到。你去學(xué)習(xí)的時(shí)候，是一種特別悠閑的心情。這次學(xué)習(xí)，我?guī)е木褪锹糜魏投杉俚男那�，在不帶著任�?wù)學(xué)習(xí)的情況下，人是放空的，你可以接納很多想象不到的知識(shí)。云南彩鋼板

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　　坐在椅子上，你就能看到旁邊的花朵。在平時(shí)的工作生活中，這些景色是看不到的。人慢下來(lái)的時(shí)候，心才能安靜下來(lái)。當(dāng)你安靜下來(lái)，周圍環(huán)境的美態(tài)度觸動(dòng)到你，眼睛的感受力是不一樣的。每天回到自己的房間，我就體會(huì)建筑的美是怎么觸動(dòng)我的，它的空間結(jié)構(gòu)、空間的裝飾、空間的美女。有了美的感受，你在做自己的空間的時(shí)候會(huì)找到方向。云南彩鋼板

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　　我們?cè)谡n程里學(xué)習(xí)了關(guān)鍵詞的概念，因?yàn)槊總�(gè)人的思維模式不一樣，老師希望通過學(xué)習(xí)這些關(guān)鍵詞原理，用自己的方式組合起來(lái)，得到創(chuàng)新能力。我用自己的方式，重新進(jìn)行了組合�？臻g結(jié)構(gòu)就是平衡，空間重心就是空間的張力，空間延展就是空間環(huán)境氛圍。我們?cè)谇捌诳紤]空間的時(shí)候，有好多思想去表述它，慢慢形成了自己的邏輯思維。通過訓(xùn)練和練習(xí)，你自己有一個(gè)邏輯。在做空間的時(shí)候，我會(huì)考慮橫向、縱向之間的滲透關(guān)系�？紤]滲透關(guān)系，自然的光影關(guān)系也會(huì)在空間里產(chǎn)生出來(lái)。可以從室內(nèi)觀到室外的景色。觸覺是人接觸皮膚的舒適度，可以通過家具去考慮。結(jié)構(gòu)、重心、滲透、觸覺。在這個(gè)空間里，張力是通過幾個(gè)點(diǎn)線面表現(xiàn)出來(lái)，通過圓來(lái)活躍氣氛……這些關(guān)鍵詞已經(jīng)融入到我的心里，在做方案的時(shí)候，可以形成我自己的模式。每個(gè)人的工作環(huán)境不一樣，方式不一樣，根據(jù)實(shí)際工作，組合自己的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，不用再?gòu)?fù)制別人。云南彩鋼板

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　　云南彩鋼板 我們包豪斯研修班的學(xué)員在一起學(xué)習(xí)留下了一些美好的回憶。我們每天都很快樂，國(guó)外的學(xué)習(xí)方式和國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)方式是不一樣的。國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)方式就是大家做記錄，像開會(huì)似的。在國(guó)際工作室，我們相互之間可以交流、溝通，能交朋友，讓你感覺很快樂。同學(xué)中有設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)，也有學(xué)生，年齡段不一樣，表現(xiàn)的方式也不一樣。云南彩鋼板

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　　我跟大家分享的都是我的內(nèi)心感受。謝謝大家！

　　云南彩鋼板作者簡(jiǎn)介

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　　宋剛

　　亞太酒店設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員，2016年~2017年兩次赴德國(guó)參加中裝藝高包豪斯大學(xué)國(guó)際研修班學(xué)習(xí)并獲得證書。對(duì)于自我的設(shè)計(jì)思維革新要求很高，不斷創(chuàng)新與突破自己，從包豪斯大學(xué)的教學(xué)中不斷獲得靈感與理念，成為眾多學(xué)員中值得學(xué)習(xí)的榜樣。云南彩鋼板